EDUCANDO EN SEXUALIDAD

Los órganos del sistema reproductor femenino constan de genitales internos y externos. Juntos forman el sistema reproductivo o sistema reproductor femenino y permiten la actividad sexual y reproductiva. Los genitales externos, también llamados vulva, están sostenidos por el perineo femenino (perineo). Estos son el monte de Venus (montaña de Venus), los labios mayores y menores, el clítoris, el vestíbulo vaginal, el bulbo vestibular y las glándulas vestibulares. La vagina, el útero, los ovarios y las trompas de Falopio forman los órganos reproductores internos. El sistema reproductor femenino sufre importantes cambios estructurales y funcionales cada mes. Estos cambios no sólo complican la vida de la mujer, sino que también juegan un papel importante en el inicio del embarazo. Si no se produce el embarazo, el revestimiento endometrial agrandado se rompe y se desprende, dejando la vagina como sangre menstrual. Estas actividades ocurren bajo la influencia de hormonas secretadas por los ór...

RIESGOS EN EL EMBARAZO  El embarazo es uno de los momentos más especiales de ser madre. Cada mes, conocer a tu bebé y observar su desarrollo es una experiencia única e inolvidable para las madres. Sin embargo, esto no supone ninguna diferencia, ya que puede causar problemas de salud a usted y a su bebé. Un embarazo seguro significa comenzar su embarazo con la mejor salud posible, cuidándose y recibiendo ayuda de un médico calificado. Cada año, 303.000 mujeres y 2,5 millones de bebés mueren en su primer mes de vida por complicaciones provocadas por el embarazo o el parto.  Para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, debemos gestionar las complicaciones del embarazo y los eventos adversos del parto tanto como sea posible. La identificación de factores de riesgo, preferiblemente antes del embarazo, y la implementación de estrategias preventivas son esenciales para reducir la mortalidad materna. o    Condiciones preexistentes: Enfermedades no transmisible...

  DEFICIT  COGNITIVA ¿QUE ES? Cuando pensamos en personas con discapacidades cognitivas (por ejemplo, retraso mental), tendemos a pasar por alto el hecho de que tienen derecho a una vida sexual plena, incluso hablar de ello puede causar vergüenza, dudas y angustia en los padres o familiares, esta área de la vida humana en algunos casos ha sido eliminada o ignorada por quienes no "se ajustan" a los requisitos, en otras palabras, existe una tendencia a pensar que las personas discapacitadas no tienen relaciones sexuales, cuando se trata de sexo, es buena idea aclarar algunos términos, el sexo es la energía en la que cada persona nace, vive y muere, la misión de la energía sexual es recordarnos que todos necesitamos sentirnos conectados, conectados, amados, queridos y apreciados. También es necesario individualizar el método. En ocasiones se ha intentado desperdiciar recursos creando materiales de aprendizaje que no se ajustan a las necesidades o circunstancias de los jóve...

https://images.app.goo.gl/KRLggKPum8VoviQY7     La sexualidad es una parte central de la humanidad, aparece en los primeros años de vida de ni ñas y niños y está presente en todas las etapas del desarrollo. Integra diferentes elementos del ser humano, más allá de las relaciones sexuales y los genitales. Mantener esta visión de la sexualidad significa disminuir su significado, expresión y sobre todo su existencia a lo largo de la vida. La sexualidad incluye vínculos emocionales (cómo nos relacionamos con los demás y con nosotros mismos), el género (nuestra identidad), el erotismo (cómo disfrutamos del sexo, qué nos gusta), la reproducción (con la ayuda de la creatividad) incluye todo lo que experimentamos en términos de todo lo que creamos. ). ) sentir y hacer). En otras palabras, las niñas y los niños no están muy alejados de su sexualidad, simplemente la experimentan de diferentes maneras que van cambiando a medida que crecen. Los derechos sexuales se refieren al libre desarr...

  ¿CÓMO SE LLEVA EL PROCESO DE CONCEPCIÓN?   Para que se produzca la concepción, un espermatozoide vivo debe conectarse con un ovocito en una de las trompas de Falopio que tenga un epitelio funcionalmente normal. La concepción ocurre inmediatamente después de la ovulación, aproximadamente 14 días después de la menstruación. Si no se logra fecundar el óvulo se declina y se descarta a través del útero en el siguiente ciclo menstrual, en cambio, si el espermatozoide alcanza a penetrar en el óvulo y lo fecunda, éste emprende a convertirse en feto mediante una serie de segmentaciones celulares. Al liberarse y fecundar más de dos óvulos, se origina un embarazo múltiple, en este caso se habla de mellizos. Los gemelos idénticos son el resultado de la separación de un óvulo ya fecundado, en dos células independientes la primera vez que se divide. En el transcurso de la ovulación, el moco cervical se vuelve menos pegajoso, lo que proporciona el movimiento de los espermatozoides ha...

La fertilización es el proceso mediante el cual dos gametos, uno masculino y otro femenino, se unen para crear una nueva vida. Explicado así puede parecer un proceso sencillo, pero es todo lo contrario. Es un procedimiento complejo que requiere de algunas condiciones óptimas, como que la mujer tenga días fértiles y se haya producido la ovulación.   ¿En qué consiste la fertilización? La fertilización tiene lugar en el cuerpo de la mujer. Como decíamos, para quedar embarazada la mujer debe encontrarse en una determinada fase de su ciclo menstrual: La fase de ovulación. Esto sucede alrededor del día 14 del ciclo, cuando el óvulo maduro sale del ovario y entra en las trompas de Falopio. Durante las relaciones sexuales, millones de espermatozoides ingresan a la vagina a través de la eyaculación. Atraídos por las sustancias secretadas por el óvulo, ascienden por el cuello uterino y la cavidad uterina hasta llegar a las trompas de Falopio, donde se encuentra e...